数怎么读(数的拼音怎么拼)
数有三个读音,分别是:[ shù ] [ shǔ ] [ shuò ]
数[shù]1.表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。
2.几,几个:~人。~日。
3.技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。
4.命运,天命:天~。气~。
数[shǔ]1.一个一个地计算:不可胜~。~九。
2.比较起来突出:~得着。
3.责备,列举过错:~落。
4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。
数[shuò]屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。
拓展资料:1,滥竽充数[ làn yú chōng shù ]
滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
2,如数家珍[ rú shǔ jiā zhēn ]
好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。
3,擢发难数[ zhuó fà nán shǔ ]
擢:拔。拔下全部头发,难以数清。形容罪行多得数不清。
4,数见不鲜[ shuò jiàn bù xiān ]
数:屡次;鲜:新杀的禽兽,引伸为新鲜。本指对于常来之客,就不宰杀禽兽招待。后指常常见到,并不新奇。
5,不可胜数[ bù kě shèng shǔ ]
胜:尽。数也数不过来。形容数量极多。
数的拼音怎么拼一、数的拼音 shù、shǔ、shuò。读三声shǔ时,组词如下:
数落、数伏、数叨、数说、数九
二、数释义:
[ shù ]
1、数目:次~。~额。
2、几;几个:~次。~日。
3、天数;命运:气~。在~难逃。
4、表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要,首先产生了自然数(正整数),后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。
5、一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。
6、指数学:~理化。
[ shǔ ]
1、点算:~数(shù)。~不清。
2、比较起来最突出:~得上。~一~二。
3、责备;列举错误:~说。~落。
[ shuò ]
屡次:频~。
三、字源解说:
造字本义:列举过错,并加以惩罚。篆文误将诅楚文的写成。俗体楷书依据草书字形将正体楷书的写成。
附 文言版《说文解字》:数,计也。从攴娄声。
附 白话版《说文解字》:数,计算。字形采用“攴”作边旁,“娄”作声旁。
扩展资料:
一、字形演变:
二、词组释义:
数这个字怎么读?数(shu三声):数笔画
数(shu四声):数学
数(读音是shu还是shu)数 shù、shǔ。
数shù,表示数目的意思,用作名词;又引申指计算、量化的符号,如:数码、数字、数学、数据。
数shǔ,1.计算;点数
组词:数不清。
2.同类比较算最突出。组词:数一数二。
3.指责;列举(罪状)
组词:数说、数落。
数的拼音怎么读shù 数学
shǔ 数落
shuò 数见不鲜
“数”的读音shu,shuo怎么区分?【shù】表示数目
【shǔ】表示计算
1、“数”【 shù 】
(1)表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。
(2)几,几个:~人。~日。
(3)技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。
(4)命运,天命:天~。气~。
2、“数”【shǔ】
(1)一个一个地计算:不可胜~。~九。
(2)比较起来突出:~得着。
(3)责备,列举过错:~落。
(4)谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。
3、“数”【shuò】
屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。
4、“数”的拓展:
数目;数量,例如:窃怜爱之,愿令得补黑衣之数。——《战国策·赵策》;五陵少年争缠头,一曲红绡不知数。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》
又如:报数(报告数目);数计(以数字来计算);数珠儿(念珠);可被2除尽的数;自然数、整数、有理数、无理数、实数或复数;基数;单数;复数。
若干年以前,人类的祖先为了生存,往往几十人在一起,过着群居的生活。他们白天共同劳动,搜捕野兽、飞禽或采集果薯食物;晚上住在洞穴里,共同享用劳动所得。在长期的共同劳动和生活中,他们之间逐渐到了有些什么非说不可的地步,于是产生了语言。他们能用简单的语言夹杂手势,来表达感情和交流思想。随着劳动内容的发展,他们的语言也不断发展,终于超过了一切其他动物的语言。其中的主要标志之一,就是语言包含了算术的色彩。
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