考核表个人总结怎么写(个人季度工作总结范文)
从这个学期开始,我将继续负责xx班的数学教育。 来一学期认真备课、听课、听课,及时做好作业批改、讲评工作,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生有所收获,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟
一、做好课前准备,认真做好备课
认真研究数学课标和教材以外的内容,深入了解学生,了解每个学生的知识水平、智力水平、个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,研究相应的对策。 认真结合教材和学生实际,设计课型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程步骤,认真写教案。 每节课上课前都做好了充分的准备,引起学生的注意,课后及时总结,写下了教学后记。
二、课堂教学中组织教学贯穿于所有教学,提高教学质量
办好课程是顺利进行正常教学的保证。 由于x年级学生的年龄特点,特别是小学生的注意力容易分散,注意力集中是相对的,分散是绝对的,所以把组织教育贯穿于整个教学过程。 其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采取不同的方式,积极引导、启发学生,调动学生积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生易学、轻松、快乐、讲究,轻松
三、课后作业,认真评分,对问题分类进行总结
的选择要有针对性、有层次性,力求在每次练习中发挥最大的效果。 同时,及时、认真批改学生作业,分析和记录学生作业情况,分类总结他们在作业过程中出现的问题,然后进行评估,根据相关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、课后辅导新生,加强学习信息,提高学习兴趣
小学生喜欢工作,快乐,自习能力不足,经常在学习上不能按时完成作业,一些学生抄作业。 针对这一问题,要抓好学生的思想教育,把这项工作贯彻到对学生的学习指导中去,做好对学生学习的指导和帮助工作。 特别是在后进生转化中,一方面加强对后进生的指导,耐心帮助他们,另一方面解决学习中出现的问题,补基础,教方法,更重要的是增强他们的自信心,提高他们的兴趣,让他们在精神上有所作为
五.拓宽知识面,提高业务水平
认真学习新课程理念,用新课程思想理念指导教学,推动新课程改革的深入开展。 今年自学了《小学数学新课程课堂教学设计的思考》等很多优秀的教学设计案例。 班上学生在区质量测试中取得了好成绩,兼职科学课也获得了省优秀课x等奖。 本学年可以认真落实学校教育教学工作计划,将新课程标准的新思路、新理念与数学课堂教学新思路、新思路相结合,转变思想,积极探索,改革教学。
六.积极参与课堂讲评,虚心向同行学习教学方法
积极与备课老师和同事交流,共同探究教育教学。 我积极参加学校每周的公开课。 公开课的课题是《比的基本性质》,反映了效果。 这学期除了听本校老师课外,还要在区内其他学校听课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。
但教学过程中存在不足: x班学习成绩两极分化; 部分男学生基础差,产生厌学,作业存在抄袭现象。 在今后的教育教学工作中,我会不断严格要求自己,汲取他人的优点,不断更新自己的教学理念,全力以赴完成自己的教学工作,确保每门课都取得良好的教学效果。 发扬优点,改正缺点,转化不足,开拓前进。
在繁忙的工作中,一个学年又过去了。 在一年结束之际,我觉得有必要回顾一年的学习、工作,总结提高。 我认为教师的政治思想和道德品质应该集中体现在教师的职业责任感上,作为人民教师应该对教育有很强的责任感。 我认为这种责任感主要体现在以下几个方面。
一.热爱职业,忠于教育事业
教师爱职业、爱职业、爱职业是做好教育工作的前提。 既然选择了教师这个职业,我认为竭尽全力,任何职业都是社会的必要组成部分,不能让这座山望向那座山的高度。 人人平凡,能在平凡的岗位上做平凡的事,真是不平凡。 教师对职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是合格教师必备的职业道德。 通过自己的教育让学生了解相关知识,看到自己的努力有了回报,内心充满了成就感,教学工作也有了动力吗?
二、爱学生,平等对待所有学生
关心学生、爱学生、平等对待学生是新时期教育教师必备的学生观。 爱学生,尊重学生人格,才能关心学生,了解学生,公正对待每一个学生,不失师德师风。 但人不是圣贤,是无辜的。 更不用说还没长大的孩子了。 即使学生犯了错误,也不能置之不理。 我也经常和学生交流。 让学生能站在对方的立场上思考问题,感受自己的所作所为给别人带来的伤害,孩子就能从内心认识到自己的错误,从根本上改正错误。 其实学生从你的表情和语气中完全可以感受到你是善意还是恶意。 我想只要你善意真诚,真正爱每一个学生,关心每一个学生。 学生可以完全接受你的批评和意见。
三、努力提高自己的教育水平
熟悉教育工作是教师成为教师的关键。 xx曾说:“师者,传道,授业,解惑。” 熟悉业务,才能把科学知识准确地传授给学生,不会误人子弟。 如果学生总是不能准确回答你提出的问题,学生在心中的威信也会逐渐丧失。 到那时学生对你没有信心。 我不能再对你教的学科感兴趣了。 当然,也不能学好这门课。 另一方面,每个人都有他与众不同的优点和长处,学生很可能在某些方面超越教师,所以老师要充分尊重学生的人格、思想、感情、意志。
四.努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对师德有了更清晰的认识,师德建设是师德个人成长和自我完善的需要。 我们不能因为其他行业浓厚的商业气息而给教师这个职业增添铜臭味。 另外,不要因为别人的堕落而放弃自己的追求,也不要放松对自己的要求。 在教育改革新形势下,教师责任重大,教师使命感有待加强。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上增强责任感,树立一切都是学生的思想,用自己真诚的心去培养人。 我相信只要努力提高自己的道德素养,提高教育工作水平,就一定能成长为优秀的教师。
光阴似箭,转眼成为教师,将近x年了。 在各位教师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,作为新教师的我有了很大的成长和提高。 回顾这一年的工作,我觉得自己的表现有些满意,有些不足,但不管怎么说,我需要自己踏实的工作,真正的人。
本年度我负责x年级的数学课。 在教育方面,作为新教师基本功不扎实,经验不足是我的不足。 为了提高自己的教育水平,我主要做了以下几点。
认真准备课程,研究教材,努力每节课。 备课的时候,我认真研读教材,吃透教材,努力找出重点难点。 为了上好课,我上网查资料,收集别人的优点确定自己的教育思路。
多学习,多教我。 作为一名新教师,一开始确实是瞎了眼,不知道怎么下手,但为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断地改进自己的缺点,利用空闲时间教授和参观学习其他教师的教学活动。
多读书,多上网。 为了在工作中以扎实的理论为指导,更好地进行教育教学,学习各种教育理论,完善自我。 我们经常说给学生水,教师就要有水桶。 时代不断发展,知识也不断变化。 为了不让自己这桶水变老、枯竭,我会努力学习,给自己充电。 在网上寻找优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写作教学反思。 尽量每天记录课堂、课外与学生的交流,从中找出成败和不足,有则改之,无则加勉。
为了适应教师的主角,更快地成长自我,我为激励自我制定了以下目标。
在教育教学思想上,认真学习新课程,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续巩固基本功,力争在x年内使个人教育教学水平达到新的高度。
加强学习,不仅要从书本上学习,还要不断向有经验的教师学习。 在提高自身理论水平的同时,也要积极参与课题的探索。
继续及时做好相关文章和总结,为学校和自身课题做好准备。
这一年的学习给我带来了很多成果。 无论是在与学生打交道的技巧上,还是在课程的合理安排上,我都有了很大的提高。 在今后的实践中,我们将继续努力工作,以真挚的爱、真诚的心和个性化的授课方式吸引学生,感动父母。 不断提高自我,完善自我,争取早日成为优秀教师。
一年来,我总是处处以人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教书育人、让学生全面发展为己任,脚踏实地、不辞辛劳。 为了更好地开展今后的工作,总结经验,吸取教训,先把一年来本人的思想工作情况总结如下。
一.思想上
这一年来,我总是不忘到处加强思想政治学习。 严以律己,处处做同志示范,起模范带头作用。 这一年间,我没有因故请假、迟到、旷工。 不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入工作。
二.工作上
一年来,我服从学校领导分配,认真完成学校交给我的各项工作任务。 在教学中,我虚心向老教师求教,认真研读新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段运用到课堂教学中,努力培养学生合作交流、自主探索、勇于创新等能力。
在做好工作的同时,不忘团结同志们,尊敬领导和同事,真诚对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导、教师们和学生们的好评。 但是检查起来,存在的缺点也不少,需要今后的努力。 主要缺点有以下几点。 一是理论知识学习还欠缺,或者有懒惰的思想; 二是工作努力,但个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。 今后,我一定会在学校领导和同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作更上一层楼。
三.思想工作方面
积极参加各种思想政治工作的学习活动,勇于解剖、分析自己,正视自己。 在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,待人诚恳,爱学生,人际关系和谐,处处在一位人民教师的要求下规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定的成绩,但也不可避免地存在一些不足。 我会发挥优点,克服不足,努力在新的一年里取得更大的成绩。
“做个好老师”是很多老师一生追求的目标,也是我的目标。 进入教育行业以来,我始终以勤奋踏实的态度对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“做好老师”为自己的工作座右铭。 本学期的工作如下。
一.思想上积极提高
我积极参加各种学习训练考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,增强自己的思想意识。 教育学生,教师要善于教书育人,言传师表,用自己的人格、行为感染学生,让学生、家长接受我、喜欢我,时刻注意把我当成教师自身的师表形象我在注意自己师表形象的同时,也非常重视对学生的全面培养。 因为,我确信良好的品行是所有人之中最美的东西。 面对社会这个大气候和学生这个小气候,我把学生的德育、美育工作放在首要位置,在工作中,积极、主动、勤奋、负责任,乐于接受学校布置的各项工作。 我还重视文化学习,在不断的学习中,努力尽快提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、教育教学工作中敬业爱岗、从严治教
善于教导学生,让学生成功,是每一位教师的愿望、荣誉。 对于课程改革环境下的教师,只有一桶水是不够的。 教师有自来水,在工作中,我懂得学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中提高自己的教育教学水平和教学管理水平,在校内,谦虚,主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段。 学校提供了在校内听课的机会,谦虚学习,不害羞,及时消化,吸取他人的精华,在自己的教学中不断实践,不断整体,不断提高,平时从书本上学习,向身边有经验的老师学习,向自己的这个学期我不仅在业务能力上,在教育教学上也有了一定的提高,但是在我平时的工作中还有很多需要改进的地方。 因为计算机进步不像理论那么快,在以后的工作中,我会扬长补短,不断努力。
三.服从安排,积极主动
每周xx课时下,安排自己的工作,确实觉得力不从心,学期初制定合理计划,落实好实施过程,及时反思小,期末总,本学期为了抓紧推进新课程,与本组、本年度教师进行课堂调查我会尽量抽出时间,按照计划,及时和教师探讨、交流、做作业,改善学生成绩
四.提高素养,努力工作
在各位领导和教师的大力支持和帮助下,我坚持全勤,不休长假,把所有经验都用在教育教学上,这学期我圆满完成了教育教学工作。 但在不断的工作实践中,我深刻认识到课程改革需要不断加强学习、反思,提高自身素养,使教育教学工作也暴露出不足,如何实现科学规划、科学执行、科学管理教育教学
时间总是在充实的工作中过得很快。 一转眼,一个学年又要结束了。 回顾过去一年级的英语教学工作,有所收获,也有挫折时的彷徨与无奈。 但是,这些心路历程让我更爱这份教育工作。 在此,为了更好地推进今后自己的工作,为了调查陷阱,弥补人的优缺点,更好地推进今后自己的工作,对本学期的教育进行了一些总结。
本学年的教学工作快结束了。 关于我的工作总结如下。 今年我在教x年级xx班的英语。 经过x年级的学习,他们的学习目的明确,容易学习,成绩在提高。 学习态度认真,基础知识比较扎实,课堂气氛比较活跃。 英语是中学生的主课,无论是学校、父母还是学生都很重视,但很多学生因为这门课单调乏味,学习很辛苦,也有不少学生放弃了它。 究其原因,是学生对英语学习的接触面小,练习的机会少,以及他和汉语部分反差的诸多因素,使学生对英语学习的厌恶、恐惧、放弃的不健康心理始终存在。 这是我必须改进教学方法。
一.树立与新课程相适应的教育观念
学生是学习的主体,老师不能代替学生看书,代替学生感知,不能代替学生观察、分析、思考,不能代替学生理解什么道理,掌握什么规律。 老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,才能明白哪些道理,掌握哪些规律。 于是我改了一言堂,把课还给学生,形成了师生交流、积极互动、共同发展的教学过程。
二、让学生了解学习目的
要学好英语,首先要让学生认识学习这门语言的目的和意义。 众所周知,人类社会已经进入xx世纪,新世界将是一个充满竞争和变化的世纪。 xx在跨世纪的竞争中变得积极,中华民族要想飞跃,最终必须依赖优秀科技人才的出现。 如果你不懂英语,你怎么了解世界? 只有学生自觉地把自己的理想同祖国的前途和命运联系起来,才能真正对英语学习产生兴趣,这种兴趣也可能成为英语学习的动力。 因此,我结合本班学生的实际情况,通读教材,摘录教材,围绕最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。
三.努力建立融洽的师生关系
相比之下,中学生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,希望得到尊重。 师生只有互相尊重、互相信任,才能建立友好关系,从而促进学生的学习兴趣。 所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。 我用自己满腔的爱关心和尊重学生,耐心细致地指导学生,积极与他们交流、交谈,让自己成为学生欢迎和爱心的人。 在课堂上,我是学生老师,希望有良好的引导和激发学生的学习兴趣,大胆寻求不同的创新。 放学后,我成了他们的好朋友,什么也没说,点亮了心中的光芒; 在生活上,我是他们的父母,很体贴。
四.严格治学,保持良好教学状态
教师的风气直接影响学生的学风。 课堂控制上的一言一行,无时无刻不在影响着中学生。 所以,我必须提高自己的思想认识,爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,给人树立榜样,严格学术质量,并保持良好的教法。 老师的教学语言和教学状态直接影响学生的学习。 老师教得好,学生就会喜欢上,他们听课的兴趣高,接受知识也快。 相反,学生不喜欢,不喜欢。 特别是青春期的中学生,开始对问题有了独立的见解,他们应该更加注意教学方法和教学语言的使用。 在我介绍新句型时,我会利用语言的轻重、语调的高低和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。 学生回答问题,我的表情自然亲切,让他们感受到老师的信任,学生能拿出勇气,大胆回答问题。
五.积极创造语言场景
目前,教材充分吸收国际上新的外语教学理念和实践经验,重视学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,在教学中营造轻松积极的学习氛围。 图文并茂,安排了许多生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。 教材围绕实用话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生年龄、心理特点、语言学习规律。 它强调运用任务型教学法将探究性学习引入外语学习,使学生积极融入创造性、有意义的整体语言学习。 所以我想设法创设语言情景激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。 在听和说中培养语言能力,在听和说中激发学生的热情和兴趣。
不足之处:目前任务型教学法是新课程理念下创新教学法中最重要的一项,也是交际法的发展。 教师是活动的设计者、组织者,学生是交际者。 上课的时候,我总是怕学生吃不完,不知不觉就说得太多了,让学生没有思考的空间; 知识传授重大,语言实践不足等。 今后,我将积极加强自身课程改革理论的学习,转变教育理念,树立以学生为中心的教育观念,树立活动教育观,努力成为具有现代素养的人民教师。
经过一个学期的努力,期末考试是一次考验。 无论成绩高低,都体现了我这学期所学的教学成果。 这不是最重要的,我明白今后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平是很重要的。 所以,不管多辛苦,我都会继续努力,多问问题,多思考,多向前辈学习,力求进步。 以上是本学期我的教育工作总结。 因为经验不足,所以很多地方都有不足。 希望在未来的日子里,在老师、前辈的指导下取得更好的成绩。
一年来,在学校领导和同事的支持和帮助下,在新时代精神的引领下,我能认真做好各项工作,认真履行职责。 现将一年来的政治思想、教育工作总结报告如下。
在思想政治方面,加强自身政治理论学习,提高理论水平。 在教育实践中,与时俱进,爱职业、做榜样、爱学生、爱教师、爱学生。
在教学中,可以认真学习专业知识和教育规律。 教学中要认真学习新的教学大纲,深入理解教材,积极探索教学思路,在课堂教学中运用先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法,努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。 对个别差生要精心指导,经常面对面开展工作,找出知识薄弱环节,及时填补空白。 在课堂上,我们通过多问、多检查、及时指导、及时反馈等方式改善后进生的文化基础知识。 课前备课、编写教材,了解教材中的重点、难点,积极查找教材相关资料,帮助学生理解所有问题和难点。
在课堂上认真听课,抓住重点,突出难点,精益求精,运用多种教学方法,从学生知识水平上努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习兴趣,最大限度地发挥课堂民主性,创造生动活泼的氛围,让学生愉快思考教学中注意理论与实践相结合,收集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学对出现的问题进行理论阐释,提出解决方法和措施,积极培养学生动手能力。 不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学活动中,根据学校的工作目标和教材内容,通过了解学生的实际情况,研究教材,研究具体的教学方法,制定了切实可行的教学活动计划,保证了整个教学活动的顺利开展。 我也从未忽视过正常的安全教育工作。 利用班会课程和橱窗对学生进行安全知识教育,每逢重大节假日,家长都会带着安全教育的信去。 本学年没有发生安全事故。 我认真准备每一节课,好好准备每一节课,布置好所有作业,教育每一个学生,努力成为学生尊敬和信任的老师。 通过一年级的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。 得到了学校领导和教师的好评。
在今后的工作中,应该补短板,纠正错误,发挥优点,从而使自己的工作更有成效,为我们的教育事业尽一份力、尽一份力。
一年来,我遵守学校各项规章制度,爱学生,团结同事。 努力钻研业务知识,谦虚地向有经验的教师请教,通过自己的努力取得了好成绩。 报告如下。
一.教育方面
积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课的教学目标、方法和教学过程设计。 努力培养学生的信息素养,提高学生的信息获取处理能力。 在教育之余,我也很重视自己的发展和进步。 除了听课、评估课程、参加教研组的教研活动外,我还意识到要自学。 在思想上,要经常提醒自己,从自我反省、提高自我提升思想境界的行动上,积极参加省市举办的多种形式的培训、学习,利用一切可用时间补充信息技术知识,提高自身的信息技术素养、教育技能等。
二.学生工作
作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,20xx年我和xx老师协助x书记完成了团委的各项工作。 一年来,我逐渐适应了新的工作环境。 我总是提醒我的新岗位有新的责任。 这一年过得很充实,新学期开始成立新的学生会,组建新的国旗班,组织开展每期黑板报评估和主题班会,组建校园文明规范小组。 从为营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗,到认真完成校庆筹备组分配的各项工作,到这些常规工作,团委在本学期开展了摄影展、征文比赛、元旦晚会等特色活动,学生课余活动
三.学校其他工作
今年学校的其他工作也可以保质保量地完成,包括更新学校主页、打印每次大质量测试阅卷、打印毕业证书、填写高考志愿书、输入体检数据等。 有时我会赶时间或加班,但我会尽量在完成教学工作的同时完成这些工作。
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