年度考核总结范文

　　时间如水，一年级的教育活动已经接近尾声。 为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，我特对20xx学年的工作总结如下。

　　一.政治思想方面

　　我总是在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己更快适应社会发展的形势。 多阅读道德修养书，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自我素质。

　　本学年能积极认真服从学校各级领导的工作安排。 进取参加学校、市教研室和组内各种会议； 根据学科特点，经过自购或在网上寻找国内外热点、重点新闻，热爱能及时了解并用于教学指导的教育事业，能将自己的精力、能力全部用于学校教学过程，自觉遵守职业道德，在学生中能够积极与同事研究业务，互相学习，配合默契，教育水平共同提高，顾全大局，团结合作。 ——面对小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们进取协调，安排灵活，受到学生欢迎，取得了良好的统考成绩，顺利完成了各项任务。

　　二.教育教学本领

　　首先，能牢牢掌握教材——大纲、课本、时政适时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，切实落实学生培养创新思维和创造能力，并利用课余时间不断在新热点材料背景下创设提问角度，拓展学生思路

　　二是能掌握学生的认知水平和本领。 重视巩固所学知识和新老知识的联系，达到帮助学生学会不断求知、发展的目的。 第三，尊重学生。 重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习兴趣和认知能力，可以提出与学生自身水平相当的问题，鼓励大胆探索，共同提高。 所以也受到了学生的尊敬。

　　我在教育教学工作中遇到了很多困难。 针对这些场景，我在向教育局组织的新教材培训进取的同时，谦虚地向有经验的教师和兄弟学校的同行传授经验。 在教学中，认真研究新大纲，充分利用教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法以及先进的现代教学手段运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本领。 此外，我在做好教学工作的同时，也注重教学经验的积累，有心得及时做笔记和同事交流。

　　三.上班方面

　　本人严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，有事主动请假。 在工作中，能够尊敬领导，团结同事，正确处理与领导的关系。 平时勤俭节约，任劳任怨，待人诚恳，爱学生，人际关系和谐融洽，不会制造无原则的纠纷，处处在一位人民教师的要求下规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和本领。

　　四.工作业绩方面

　　经过本人的不懈努力，学员们有了显著的提高，在教委和本校组织的历次考试中，学员成绩名列前茅。 多篇论文获奖。

　　回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。 为了更好地做好今后的工作，现将本年度的工作总结如下。

　　一.思想工作方面

　　积极参加各种思想政治工作的学习活动，勇于解剖、分析自己，正视自己。 在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，爱学生，人际关系和谐，处处在一位人民教师的要求下规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二.教育工作方面

　　根据教材内容和学生实际，设计课类型，认真写教案。 做到每节课都“准备好”，每节课在课前做好充分准备，制作吸引学生注意力的有趣教具。 课堂上尤其要调动学生积极性，加强师生交流，充分体现学生的主要作用，让学生学得好、学得好、学得开心。 课后马上总结了这门课，并写下了教学后的记录。 为了提高自己的理论素养，我不仅自己订阅了体育杂志作为教学参考，而且还借了很多关于中学体育教学理论和教学方法的书，尽量让里面各种教学理论和教学方法尽可能多的家长为自己所用。

　　三.教育业绩方面

　　在教学工作中，我的努力有了回报，任课初三学生体育成绩喜人。 初一学生体质健康标准合格率达xx以上。 在课外运动队的训练方面，我带领学生继续进行业余训练，训练有计划，阶段有测试，测试有记录，能够带领学生科学系统进行训练。 在训练中，我会努力做好学生和家长的工作，让家长训练学生，让学生安心训练。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定的成绩，但也不可避免地存在一些不足。 我会发挥优点，克服不足，努力在新的一年里取得更大的成绩。

　　一年来说不长说短，回顾这一年的工作，我一如既往地保持认真踏实的工作作风，经常用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己。 “做好老师”、“做一个合格的金水教育人”是我的目标，“做好老师”是我的座右铭。 作为一名普通的小学数学教师，我的态度是无论做什么事，都要尽自己最大的努力，争取做好！ 现在把一年级的工作总结如下。

　　一.品德

　　一直以来，我思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，乐于接受学校布置的各项工作，积极参加各种会议，认真负责工作。 热爱教育事业，能将自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。 坚持关心国内外大事，向先进人物学习。 在政治学习中，我可以认真做笔记，积极参加讨论，说出自己的观点和想法。 在日常工作中，团结同事，与同事相处，自觉遵守各项规章制度，热爱本职工作，加强自我修养，提高科研质量，爱学生，真诚对待学生，得到学生好评，用实际行动支持学校工作，xx类家庭志愿者活动

　　二、能

　　在各位老师和领导的关心和帮助下，我开始了自己的工作。 因为有其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的掌握上取得了很大的进步。 我下课后，不断进行总结和反思。 这一年，我主要关注老教师们的教学框架设计，学会了抓住基本的教学流程。 经过这样的努力，我了解了基本的教育结构。 后来，我改变了自己的关注点，开始注意很多细节问题。 特别是对于某个概念的教育，不要轻视只是一个小概念。 但是，可以让孩子理解数学的精髓，加深数学的理解。 因此，我有幸听了xx老师工作室关于概念课的研究，听了xx 《xx》一课的示范，收获颇多。 平时，我以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，努力把培养学生的创新思维和实践能力落到实处。 而且可以利用课余时间不断在新的热材料背景下创设提问角度，帮助学生开阔思路，活用基础知识，不断提高学生分析、解决问题的能力，平时他们最头疼的应用题，也不那么可怕。 可以用数学方法简化复杂的问题。

　　三.勤

　　我每天在学校认真工作，从不迟到，也从不早退。 外出学习时，认真履行学校的课程调整和休假制度，调整我的课程，与班主任老师沟通，做好班级各项工作。 本人虽不担任班主任工作，但多管齐下，协助班主任做好班级日常管理工作，作为五x班的副班主任，能及时到达安全岗位，保障学生安全，每天按时排好队，监督长课间，有时比班主任还勤奋我想参加孩子们的生活，不仅仅是数学课。 教育质量是学校的生命线，在处理师生家长关系方面，经常通过学校的通讯、电话等方式联系家长和孩子的学习情况，探索如何发展学生的方法、措施。 只是害怕有负面的家长和学生。 我知道自己在很多方面还存在很多不足和困惑，所以我努力做到勤勤恳恳、勤勤恳恳。 认真做好上级交给的各项工作，在工作中及时纠正不足。 足勤是多跑跑步，多在别的班学习，多向别的老师学习，多出去听大师们讲课。 月x日的全国教育家论坛，真的开阔了视野。 为了近距离看看大师的风貌，我x点多去了占位符。 x天全部录音，以免听漏了什么。 便条也做了很厚的一打。 回来后时不时重读，发现自己还在埋头苦干的阶段，往往还没有找到好的方法，以后要抬起头来学习巧做。

　　四.成绩

　　(一)教育取得进步

　　作为教师，首先是组织自己的教育。 入学之初，我无法涉足一年级的教育。 虽然自己参考了很多教案，但是不知道教育的基本环节。 因为我发现那些优秀的教案不适合常态课。 所以开学初的头两个月，我坚持每天去听其他老师的课。 因此，隔壁班的数学老师经常担心我。 一开始，我听了课，上了课。 我把课程设计分为以下三个步骤。 自己独立研究教材，借鉴优秀教案，形成首创教案； 去听老教师的常态课，记录他们的教学环节和教学模式，对照他们的课堂教学修改自己的教案，在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况； 最后参考《xx书》再次修改，落实好课文中的各个训练点。

　　(二)管理有所提高

　　即使是副班主任也不能无视。 在与父母的交流中，我也理解了父母的想法。 特别是在孩子们心中的威信不高，工作很难做。 但是，抱着“孩子是值得表扬的”的理念，我尽量多夸奖孩子，加大他们的闪光点，让平时调皮不怎么夸奖的孩子也能得到奖励。 同时，也学会了从父母、孩子的角度思考问题。 尽量做好副班主任和数学教育工作。

　　五.廉

　　我坚持对学生负责，对自己的行为负责。 关于学困生放学后的补习，我主张教师应该做。 父母们总是对我说“让你担心了”之类的话。 我总是告诉他们，这是我应该做的。 我经常想，如果孩子们都很优秀，我们的教师需要做什么？ 我们的作用是让学生成为优秀的人才。 其中需要我们指导和支付。 所以，面对学困生，我从来不赞成“教师有偿家教”，因为我想尽最大努力让他们进步。

　　以上是我这个学期来的工作的总结。 这学期我长大了，收获了，但我发现了更多的不足之处。 这些是我在今后工作中努力的方向。 春华，秋果，在这学期的工作中，我付出着汗水和泪水，但我得到的是充实而沉重的感情。 作为一名新教师，我相信在今后的教学工作中，还需要不断总结经验，提高自身的教学水平和课堂控制能力，并在加强对个别差生的指导方面多下功夫，一切问题都将迎刃而解。 我相信有耕耘就一定会有收获。 工作中同甘共苦。 我将本着“勤奋、善思、实干”的准则，一如既往地把工作做得更好。 加油，加油，加油！ 重要的事情说三遍！

　　时间过得真快啊。 我来xx中学已经一年了。 我也在自己的单位度过了春天和秋天。 这一年对我来说是不寻常的一年，在这里我度过了充实、快乐而有意义的一年； 这一年在这里我刚走出校门的大学毕业生换成了中学英语老师这一年，我有了第一个困惑，换成了现在合格的教师兼班主任。 为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将学年度的工作、学习情况总结如下。

　　一、实德方面：加强修养，塑造师德

　　从小我的理想就是当老师，所以我热爱工作，热爱教育事业，热爱学生，热爱党。 树立良好形象，形成良好师德，端正思想，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。

　　二.教育方面

　　我知道责任感对每个人的工作特别重要，所以我一直就此提醒自己。 我自始至终以严谨认真的态度治学，以勤奋不懈的精神从事教育。 认真备课，及时做好总结反思，多听课，向别人讨教、学习。 同时，在工作中经常得到班长、教研组长、其他同事的指导和帮助，使我从没有经验变成了基本上能走上讲台。

　　三.德育方面

　　这个学期的第二个学期，我幸运地担任了七x班的班主任。 毫无疑问，这对我来说又是一个新的挑战。 接班后，我深入班级，在了解班级情况的基础上，我狠抓班级的常规工作，对学生有着严格的爱。 每天坚持x班，促进晨读，每天带学生出体操，监督打扫卫生，教育学生树立明确的学习目标，并朝着这个目标奋斗。 经过一学期的努力，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面都有了一定的进步。

　　在今后的工作中，我需要做的、需要去学习的还有很多。 我会继续努力，成为优秀正确的教师，为学校的发展贡献自己的力量。

　　从这个学期开始，我将继续负责xx班的数学教育。 来一学期认真备课、听课、听课，及时做好作业批改、讲评工作，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生有所收获，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟

　　一、做好课前准备，认真做好备课

　　认真研究数学课标和教材以外的内容，深入了解学生，了解每个学生的知识水平、智力水平、个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，研究相应的对策。 认真结合教材和学生实际，设计课型，拟定采用的教学方法，安排详细的教学过程步骤，认真写教案。 每节课上课前都做好了充分的准备，引起学生的注意，课后及时总结，写下了教学后记。

　　二、课堂教学中组织教学贯穿于所有教学，提高教学质量

　　办好课程是顺利进行正常教学的保证。 由于x年级学生的年龄特点，特别是小学生的注意力容易分散，注意力集中是相对的，分散是绝对的，所以把组织教育贯穿于整个教学过程。 其次，根据学生的不同情况，设计不同的问题，采取不同的方式，积极引导、启发学生，调动学生积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生易学、轻松、快乐、讲究，轻松

　　三、课后作业，认真评分，对问题分类进行总结

　　的选择要有针对性、有层次性，力求在每次练习中发挥最大的效果。 同时，及时、认真批改学生作业，分析和记录学生作业情况，分类总结他们在作业过程中出现的问题，然后进行评估，根据相关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　四、课后辅导新生，加强学习信息，提高学习兴趣

　　小学生喜欢工作，快乐，自习能力不足，经常在学习上不能按时完成作业，一些学生抄作业。 针对这一问题，要抓好学生的思想教育，把这项工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的指导和帮助工作。 特别是在后进生转化中，一方面加强对后进生的指导，耐心帮助他们，另一方面解决学习中出现的问题，补基础，教方法，更重要的是增强他们的自信心，提高他们的兴趣，让他们在精神上有所作为

　　五.拓宽知识面，提高业务水平

　　认真学习新课程理念，用新课程思想理念指导教学，推动新课程改革的深入开展。 今年自学了《xx》等很多优秀的教学设计案例。 班上学生在区质量测试中取得了好成绩，兼职科学课也获得了省优秀课x等奖。 本学年可以认真落实学校教育教学工作计划，将新课程标准的新思路、新理念与数学课堂教学新思路、新思路相结合，转变思想，积极探索，改革教学。

　　六.积极参与课堂讲评，虚心向同行学习教学方法

　　积极与备课老师和同事交流，共同探究教育教学。 我积极参加学校每周的公开课。 公开课的课题是《xx》，反映了效果。 这学期除了听本校老师课外，还要在区内其他学校听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。

　　但教学过程中存在不足： x班学习成绩两极分化； 部分男学生基础差，产生厌学，作业存在抄袭现象。 在今后的教育教学工作中，我会不断严格要求自己，汲取他人的优点，不断更新自己的教学理念，全力以赴完成自己的教学工作，确保每门课都取得良好的教学效果。 发扬优点，改正缺点，转化不足，开拓前进。

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