揠苗助长告诉我们什么道理

　　《揠苗助长》故事简介

　　故事讲的是，古时候有个宋国人，每天勤勤恳恳的劳作，但是觉得自己庄稼地里的秧苗长得太慢，每天都十分焦急，想尽办法想让秧苗长得快一些。于是有一天就想出了将秧苗往上拔的方法，他用了一天时间给地里所有的秧苗都往上拔了一截高。等这个人忙活一天回家后，还洋洋得意的跟儿子夸耀今天让秧苗长高了一大截。等儿子跑到地里去一看，就发现一地的秧苗全部都枯萎了。

　　启示

　　1、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。

　　2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。

　　3、要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。

　　揠苗助长的意思

　　解释：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。

　　出自：战国·孟子《孟子·公孙丑上》

　　示例：对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

　　语法：连动式；作主语、宾语；含贬义

　　近义词：适得其反、拔苗助长、欲速不达、断鹤续凫

　　反义词：顺其自然、循序渐进

　　揠苗助长造句

　　1、我们不想揠苗助长，当然我没有说我不喜欢他们，也没有说我不信任他们。

　　2、对这样的一颗种子，我们根本就不必大费周章，花费心力去做任何揠苗助长的事。

　　3、即便是你亲生的孩子，你也千万别揠苗助长，更别穷瞎操这个心吧！

　　4、你不顾孩子资质，硬要孩子变成资优生，小心揠苗助长，适得其反。

　　5、我们不想揠苗助长，当然我没有说我不喜欢他们，也没有说我不信任他们。

　　6、一个好的园丁不会揠苗助长，而会耐心等待，因此我们必须有耐心。

　　7、然而在教育部宣布幼稚园不得教授美语等一连串的禁令复，不禁令人反思，幼儿阶段教授美语到底是向下扎根或是揠苗助长？

　　8、治理国家的难处，其中除了揠苗助长的错误外，()最大的盲点就在于管理者的私心。

　　9、别相信这些速成班，他们用的都是揠苗助长式的教育方式。

　　10、对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

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