速读方法(快速阅读的七种方法)

速读课文的五种方法

速读课文的五种方法：1、看书扫视法；2、看书搜索法；3、速读中心法；4、速读概括法；5、速读提问法。

“速读”就是首先要读得快，在快速阅读中掌握理解和记忆。读得快，要求对所读书籍或文章的理解得快，记得快，讲究看书的“高效率”。否则，一味求快，浮光掠影，没有效果，快了也没用。“快速阅读的能力包含着快速理解和快速记忆的能力。

快，容许略，不容许粗，更不容许错。快速阅读的能力不是一个孤立的能力，理解、记忆、速度三个方面构成阅读能力的整体。

看书与做事一样，如果想要好的效果，在起初必须有明确的目标和看书指向，即需要向书中了解和掌握什么东西，记忆什么内容，特别是在面临考试复习时看书，目的性就更要明确。这样看书时我们就容易形成带着问题去看书和复习课文的习惯，这样往往事半功倍了。

阅读速度同视知觉广度、阅读者的经验知识、思维能力和阅读习惯方法以及年龄特征有关。要培养学员的速读记忆能力，就要看得快，懂得快，记得快，在“懂、巧、熟”上下功夫。

快速阅读的七种方法

快速阅读的七种方法如下：

1、跳读阅读法。

跳读法就是指眼光从一个“字群”(字群是由多个字词组成的)跳到另一个“字群”进行阅读，不是从头到尾通观全貌地读，而是有重点、有选择地去读自己想要阅读的内容，特征是：有取有舍、跳跃前进。

2、无声视读法。

无声视读法是汉文快读最根本、最重要的一种读书方法。所谓无声视读，其实是一种“眼脑直映”（运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听）的读书活动。

3、循章归旨法。

就是遵循汉文的章法规律，快速归纳出文篇或书本的主旨，也可以说是根据汉文的“意合”特点来快速提取有用信息。

4、扫描阅读法。

对于以检索、查阅或捕捉信息、了解情况为目的的阅读，可采用扫描式阅读法。我们平时查阅资料、阅读报纸、看说明书等大多用的是扫描式阅读法。

5、检视阅读法。

检视阅读法是一种搜求性阅读活动,又称为“寻读”或“猎读”。它以检索寻找某项或几项特定的内容为阅读目的。有的是为了搜寻有关的读物,并从中选择最佳的必读材料；有的是为了解决学习和研究中的疑难问题。

6、意会神摄法。

意会神摄，重在意会。意会作为一种认知方式，是指主体认识客体不经过严密精细的逻辑分析的推理过程，只是凭借已有的知识经验与课题所包含意义的相互联系和作用，从而直接获得对课题的整体认知理解的心理过程。

7、波动速读法。

波动速读和传统的快速阅读截然不同，它要依靠右脑开发的力量。旧的阅读过程是“看——阅读——理解”，而波动速读的这个过程是“看——理解”，形成了一个新的反射过程，训练到一定程度后，“看”就转变成了“感知”。

高效速读有哪些技巧速读的技巧方法

速读要领1、克制发声。

出声阅读是影响阅读速度的紧张因素。实行统计表明，朗读的速度最快每分钟只能到达200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。因此，提高阅读起紧张学会默读。默读的要害在于克制出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声征象，但是过细观察会发明他的唇或舌在动，阐明其阅读仍有不易发觉的潜在发声征象，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要故意识地降服唇动、舌动的征象。

速读要领2、淘汰注视点。

阅读进程中，眼睛因此快速眼跳活动的要领举行的。此中眼跳活动的时间只占10%，而眼睛停顿在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。可见，眼睛紧张不是靠眼跳的活动，而是议决眼跳中的注视停顿来获取信息。这样，淘汰一行以致一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停得到的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。

速读要领3、收缩眼停时间。

眼停时间是指眼睛在每个注视点上停顿的时间。淘汰停顿的时间，也会相应提高团体阅读的速度。

速读要领4、克制回视。

回视是指眼跳颠末某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。因此，必须开心降服回视的毛病。一样平常来说，回视的出现是由于过细力不够会合、阅读缺乏自大，总担心没有完全看明白。要克制回视，就应从这些方面多加过细。

高效速读有哪些方法 高效速读的几种方法：

速读方法1、欣赏法。

欣赏法是指对一样平常不必要过细相识的册本，只是从总体上大抵掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽大概普遍地相识信息，有助于开阔视野，是博览群书所常用的紧张方法。

欣赏阅读紧张是重点过细文中的一些要害位置：一是篇名，包罗文章的标题和书名，标题是文章的眼睛，每每会合概括了全文的紧张论点、紧张论题或是紧张内容等。议决研究标题，可以对文章或册本有一个总体的了解。二是目录、前言、提要、索引等，这些将会资助读者对文章或册本大概框架、根本思路有所相识。三是正文，这一部门欣赏的要害紧张是开头、末端以及中间各段落首先的中间句。将这些要害部门欣赏完毕后，会对文章或册本形成总的印象，要是经追念有不够完备的地方，或有值得穷究之处，可再作须要的重点补阅。

速读方法2、扫读法。

扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种高效速读方法。

扫读法不像传统阅读要领那样逐字逐句地来读，而是将眼停的视域尽大概扩大，将几行文字、一段文字乃至整页文字作为每次眼停的注视单位，在快速扫视中得到对文章或册本的总体印象、团体明白。这种要领最快可以由数行扫读到达一页一页扫读，逐页扫读的要领又称为面式阅读法。由于开脱了个别字句上的语意胶葛，这种要领不但提高了阅读速度，而且并不像有些人担心的那样会影响明白程度，许多时间乃至比逐字逐句阅读更可以大概驾御文章内容的精髓。扫读法阅读的速度非常快，但要熟练掌握这种要领必须每每专门训练，好比每每做一些目力扩展训练，在通常阅读时要过细降服逐字逐句阅读的风俗，故意识地扩大每次眼停的视野范畴。利用舒尔特数字表等举行专门的目力扩展训练，也黑白常有效的要领。

速读方法3、跳读法。

跳读法是指跳过一些无关紧急的部门而直取读物的要害性内容的一种高效速读方法。

跳读与扫读差异，扫读是逐页扫视，而跳读则是有所取舍地跳跃式前进，只停顿在那些最有代价的内容上阅读，其他次要内容则大段大段乃至整页整页地略过。以是，善于运用跳读法阅读，不光可以提高阅读速度，而且可以大概很快抓住要害，驾御文章要旨。跳读的具体方法有多种：可以抓住标题、小标题、黑体字等要害处跳读，这些每每都是文中紧张内容、中间题旨地点;可以根据要害词语的提示阅读，有要害词语的地方多数是同阅读者所体贴的内容或问题讨论最密切的;可以重点在篇章的开头、末端，文中段落的首句或尾句跳读，这些每每是议论性文体的紧张见解或论据要点的地点;可以沿着情节生长线索跳读，如在记叙文体中情节之外的纯风景、人物的大段静态形貌可直接略过;可以根据语法布局的提示跳读，议决布局词语的资助来驾御书中的思路，如"由此看来"、"总之"等就可提示读者很快找到要害性的总结句。

速读方法4、寻读法。

寻读法是指为得到急需的有关资料，在浩繁相干册本资猜中征采查找的一种高效速读方法。

寻读法这天常事情和学习中每每利用的一种高效速读要领。我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查察当天的紧张消息;在电视报上相识想看的电视节目;在产品阐明书中查讯某个妨碍的清除方法;在某本书中议决目录提要探求本身最感兴趣的内容;在写作中搜集必要引用的有关资料等时，都市自觉不自觉地用到寻读法。寻读时，要在快速扫视书页的进程中，可以大概很快地对本身所要查找的某些问题的细节如人名、地名、变乱、年代、观点术语等，作出辨认果断。这种快速筛选辨认信息的方法，必要在阅读实践中不停熬炼提高。

速读方法5、猜读法。

猜读法是指在读书读文章时，以所相识的标题或已看的前文作为前提，对背面的内容预作料想，然后将其与后文实际内容举行印证比力的一种阅读方法。

猜读法使读者角度转换为作者，为作者设身处地地思量作品内容的摆设，这就使阅读活动始终处于高度活泼的积极头脑状态，有助于熬炼提高读者的了解果断方法、创造方法。随着猜读精确性的提高，读者在阅读中了解驾御作品内容的时间就会大为淘汰，因而猜读的方法对提高高效速读方法也会起到紧张的促进作用。猜读法最常见于情节类的作品阅读中，如《老人与海》中在读到桑提亚哥刚遇到鲨鱼之时，读者便可以料想作者会怎样写他与鲨鱼的比力?末明晰局会是怎样?其他范例的作品，也可用猜读法阅读。读议论性文体时，可以先由标题假想作者怎样提出论点，接纳哪些论据，用什么方法来具体论证。

运用猜读法时必要过细，猜读要以原文的某些质料作依据，不能毫无依据地凭空乱想。料想之后，要在原文的相干处重点阅读，将料想与原文的内容举行比较，划一便阐明本身较好地精确明白了作品，不划一则阐明本身的明白或作者对内容的处理惩罚有问题。在不停的料想、比力、总结中，猜读方法会不停提高，头脑方法与创造方法也会得到很好熬炼

如何提高阅读速度的方法小学生

可以从这几个方法提高阅读速读的技巧：

1、避免发声。出声阅读是影响阅读速度的重要因素。默读的关键在于避免出声，这仍会影响到阅读的速度。在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。

2、减少注视点。阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。

3、缩短眼停时间。眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。

4、避免回视。回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。

5、速阅读的训练方法

小时候我们阅读都是“逐字”阅读，后来我们就做到了“逐词”，再后来再到“逐句”，经过后天的训练我们就可以做到“逐行”“逐段”了，这在快速阅读中是一个很基本且关键的必要技巧。在我所使用的“精英特速读记忆训练”中，“视幅扩展”项目就是着重训练的这一点，其中运用“舒尔特表”进行实操训练，再加上以接近实际阅读的方式，对文字内容及其含义进行整体感知，进一步提高眼睛对视野中信息的感知程度，以达到训练自己视野广度的目的，有效提升你的阅读速度。

6.增强记忆力

明确阅读目标

激活已有的知识储备，新旧知识结合

复述文章内容

充分运用五大感官：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。利用具体的图像和故事，加深印象。

快速阅读的方法是什么

读书想要读得快，可以学习以下几个方法。

读书的时候，我们经常出现读着读着就发现自己串行了，或者目光停留在一处不动了，半天才反应过来，然后接着读。这样读书肯定读得慢，效率低。对此，我们在读的时候，可以用一支笔或者手指头做指引，也就是把手指头或者笔放在文字下面快速移动，引导着我们的视线进行快速移动，从而提高阅读速度。在移动的时候要尽量顺畅，不要经常停顿。这种方法一般可以把阅读速度提高一倍。

另外，除了像文学、哲学这样的书籍，大部分书籍中重要的内容通常只在百分之二三十，所以我们在读的时候不用一个一个字、一句话一句话的缓慢阅读。我们要学会“要点阅读法”。具体方法就是：先花费几分钟阅读封面、目录、前言后记，通过阅读这些内容，对书籍有一个初步的了解；然后阅读章节中的前后段落及大小标题等内容，找到重要内容或者你关心的内容；之后再根据实际情况和需要，对前面阅读中发现的重要内容进行具体阅读。

除了引导视线快速阅读和要点阅读，一个更好一些的方法是“精英特快速阅读法”。很多人读书，通常是一眼只看一两个字，这样一分钟通常只能阅读两三百字，至多也不超过五百字。但如果你能一眼看七八个、十多个文字，那一分钟是不是就能阅读一两千、两三千字了？“精英特速读记忆训练”就是训练这种阅读的工具，具体的方法不是一句话两句话能说清楚的，想学习的可以自己去了解。我自己现在常用的阅读方法就是这一种。

除了这些方法技巧，你还要知道，多读是提高阅读效率的一个关键。读书多的人，阅读效率通常都比较高；而读书少的人，阅读效率和能力也通常较差。因为读的书比较少，知识面不够，所以导致了书中大量的知识对你来说都是新知识，每一个知识都需要思考半天才能够理解，明白是什么意思。因为读不懂读不进去，所以使得读书的速度比较慢、理解率比较差。

所以要在快速阅读的基础上进行多读：快速阅读带动多读，多读又能反过来提高阅读的效率和能力，形成一个良性循环。

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