颜色是怎么形成的(颜色是怎么形成的?)
我们对于颜色分辨完全是因为我们的眼睛,根据颜色所发出的特定波长来判断什么颜色,也就是所谓的视觉效应。比如人们在探索宇宙中所发现的电磁波,电磁波的光就是我们通过肉眼能够看见和感觉到的光了,电磁波的光所对于的波长一般来说是在312纳米到745纳米之间的。所以如果出现了人们所没有发现到的光是很正常的。人们用肉眼所感受到的,电磁波所散发出来的光线,自然是会有颜色与之相对应的。那如果我们感觉不到这个颜色的存在,也不能是说没有颜色的,也是有颜色的,只是我们没有办法看见而已,但这个颜色对于人类而言可以说是没有任何的意义。但是对于其他的生物来说,可能是有意义的。因为任何事物的存在肯定是有价值的。
我们看见的颜色,是通过我们的眼睛、脑、还有就是我们在生活里积累的一定经验对于电磁波所产生的视觉效应。我们用眼睛看见的颜色是波长很短的电磁波产生的。不同的电磁波长产生的颜色是不一样的。一般来说的话,人们的眼睛可以感受到的波长大约是在400~760毫米之间,还有一些对于颜色感知更加明显的人,这些人所感受到的波长大约是在380~780毫米之间。比大多数人稍微多一点。颜色有三个特点:“即色相,明度,和饱和度”。这三个颜色的特点可以采用三度空间立体的方式来展示给人们看。
所以人们通常所说的红橙黄绿青蓝紫也只是因为电磁波对人们的眼睛产生不同的视觉效果,而得出的不同颜色。宇宙中肯定也存在人们所没有发现的颜色,毕竟这宇宙中还有许许多多的奥秘,等待着人们去挖掘。
颜色是怎么形成的?在我们周围,各种各样的物质都具有一定的颜色,黄色的土壤,绿色的树林,红色的血液,蓝色的海洋……不同颜色的各种物质,组成了这五彩缤纷的大千世界
不难想象,没有颜色,我们的世界将是多么呆滞死板;没有颜色,我们的生活也将会多么枯燥无味!颜色,不仅装饰了地球、宇宙;颜色,同时也给予我们人类无限生机,无穷快乐!颜色不仅装饰着整个世界,而且用途越来越广泛
人类—开始,就已注意对颜色的应用
例如,我国古代的漆画、瓷器等.就是我们祖先巧妙运用色彩的很好例证
在日常生活中,我们还常借助颜色以区分各种物体
随着人们的生活水平的提高,日常穿的衣服不仅要能保暖,而且要漂亮;人们饮食也不再只局限于温饱,而要求色、香、味俱全,即不仅要好吃,还要好看,等等这些,颜色起着十分重要的作用
分析化学中,还常根据物质颜色深浅来确定物质含量的多少;生物化学家常借助于颜色进行组织研究;药物学家则利用颜色鉴别药物,一种被称为高温涂料的构料可以通过受热后发生颜色变化来指示物质表面的温度,彩色电影,彩色电视,彩色摄影,彩色印刷等等,更是颜色的广阔舞台
颜色与人关系这么密切,可是,面对这令人眼花缭乱的各种颜色的物质,如果有谁问:物质为什么会有不同的颜色?物质的颜色是怎样产生的?物质的颜色与某结构有何关系?这些却都不容易解释
颜色这个问题似乎很简单,但真正要弄懂其本质还需要许多方面的知识
颜色是由人的视觉得到的,因此只有在光照情况下,物质的颜色才能为肉眼所见,如果在没有光线的密闭的暗室中,在漆黑的夜里,物体的颜色是看不见的
所以,颜色与光是密不可分的,颜色是光和眼睛相互作用而产生的
光对我们每个人来说也不会陌生,但认清光的本性也只是不久的事情
随着科学研究和生产实践的发展,人们逐渐认识到,光是一种可以引起视觉具有波粒二象性的电磁波,既有波动性,又具有粒子性
在整个电磁波谱中,波长范围只有很窄的一段才能引起视觉称为光(可见光),一般来说,可见光波长范围大约为400~800nm(1nm=10-9m)
光的波长不同,就会引起不同的视觉,即感觉到不同的颜色
只有一种波长的光称为单色光,由具有不同波长的单色光组成的光称为复合光
??日常见的白光就是一种由多种波长的光混合而成
每种颜色的光都有一定的波长范围,可见光中,红光波长最大,范围620760nm,紫光最短,范围400430nm
不同波长的光能量不同,波长越大,能量越小
另外,将两种色光按一定比例混合也可得到白光,这两种颜色就称为互补色
如蓝光和黄光?混合可以得到白光,因此蓝色的补色为黄色
互补色可用一个颜色环表示,环上任何一个颜色的互补色即为该扇形对顶的另一扇形所对应的颜色
两种或多种色光混合,可以得到另一种色光
如左面颜环上任何一种色光都可用其相邻两侧的两种单色光混合而制得出来
典型的是黄光可由红光和绿光合成
这一种现象被利用在彩色电视屏幕上,仔细观察,我们可以发现屏幕上黄色画面是由数百个紧密相间的红色和绿色斑点组成
当观众接受了从荧光屏上发射出的红光和绿光后,在眼睛中混合,两种有色光叠加,产生了黄色的感觉
事实上,彩电中各种各样的颜色都是由红、绿、蓝三种基本颜色混合而成
自然界很少有纯的单色光,我们周围接触到的大多数颜色大多是通过减色混合过程产生的
我们已经知道,一对互为补色的光混合后给人白色感觉
反过来,如果在白光中除去一种补色,则可以观察到另一种补色,例如日光(白光),如果让它通过一个滤色片,除去蓝绿光,眼睛观察到的将是红光
这种从白光中除去部分色光,得到另一种色光的过程即为减色混合o物质之所以呈现出某种颜色,一般是由于物质有选择地吸收了白光中的某种波长的光,从而呈现出与之互补的那种光的颜色
例如硫酸铜因吸收白光中的黄光而呈现蓝色,高锰酸钾因吸收白光中的绿光而呈现紫色
如果白光照到物体上无任何色光被吸收,我们看其为白色,反之,如果入射光全被吸收,则物质为黑色
物质呈现不同颜色是由于对不同波长的光吸收,反射程度不同
那物质为什么又能选择性吸收或反射不同波长的光呢?这主要就与组成该物质的分子、离子的内部结构有关系
物质是由原子组成,而原子又是由原子核和电子组成
原子有许多能量不同但有个确定值的状态,电子可以从一种状态跳到另一种状态,在跳跃的过程中同时要吸收一定的能量或者释放出一定的能量
这一能量可以以光的形式提供(吸收)或辐射出来(放出)
不仅原子,物质的分子或离子也有这种类似的确定的能量状态,分子中电子可在不同状态间跃迁,引起对光的吸收或辐射
物质吸收光后主要就是发生这种跃迁
由于各种物质分子的能量状态不同,因而对可见光中不同波长的光吸收便不同,这种差异,便直接决定着物质的颜色
简单地说,物质之所以能呈现各种不同的颜色,就是因为物质在光源(太阳光或其他灯光)提供的能量作用下,构成物
颜色是怎样形成的?我们平时的自然光是由七种色光构成的,而我们周遭的物质可以吸收其中的一些,没有被吸收的则被反射
反射出来的色光进入眼睛,感光细胞受到刺激,即在我们的大脑中产生色彩的意象
比如红色的花朵,它吸收了除了红色之外的光而把红光反射,黑色物质则是吸收所有种类的色光
白色则是完全反射
颜色是怎么形成的 颜色是怎么产生的1、颜色的产生,是由眼睛中不同的波长引起不同颜色感觉,物体的颜色是由射入人眼的光波频率决定的。
2、颜色有发光体的颜色和非发光体的颜色。
3、能自己发光物体叫光源,光源可分两大类,一类是热辐射光源,另一类是非热辐射光源。
颜色是怎么组成的??一、色彩之间的关系 世间色彩均由三种颜色组成,头发与染膏也不例外,红、黄、蓝
这也是我们常说的三原色
红 黄=橙、红 蓝=紫、黄 蓝=绿
下面再来看一下颜色之间的抵消关系,谈到抵消,随便说一下颜色的彩属性分类,黑、灰、白称为无彩,其他称为彩色,所谓抵消就是一种颜色与另一种颜色混合后,产生无彩系颜色就称为抵消,也就是我们说的对冲
凡是色轮正对面的那个颜色就是该色的“完全抵消”色
“完全抵消”是指同等的色素分子量会全部抵消,不残留任何其他彩系色
(有关色素分子量会在下面提到)
首先我们要了解三原色的分子量,具体如下: 红:4000 黄:2000 蓝:8000 这个数据的意思是,一个色素分子是由多少个小色素分子组成的
换句话说,如果想将一份蓝色完全合成为绿,需要8000÷2000=4份黄色来做,或者用2份红合成为紫
继续推理:橙为3000,紫为:6000,绿为:4000
当然,这个数值是“大约”
物体的颜色是怎么产生的?我们之所以能看见周围物体的颜色,是因为有光,光与色有着不可分割的密切联系,光是色产生的原因,所以有光才有色
虽然光有多种来源,如灯光、火光、月光等,但我们一般是将太阳光作标准的发光光源并以此为标准来解释世界上一切光与色的物理现象
早在17世纪,英国科学家牛顿用三棱镜将太阳光分离成色彩的光谱,即一条连续的标准色带,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色
这种试验发现并明确了色与光的关系
色彩是由光产生的,那么,光是什么?现代科学证实,光是一种电磁波形式存在的辐射能
通常,电磁波谱中波长在380nm-780nm之间的这段波谱,能引起人的视觉及色彩感觉,这段波长的电磁波叫做可见光(见图1)
正是这些不同波长的光作用于人们的视觉,才产生了各种不相同的色彩感觉,使人们得以从物理、化学等方面对色彩的产生找到理论依据
从理论上讲,世上物体并不存在色彩,色彩是光在物体上的反映
物体由于内部质的不同,受光线照射后,产生光的分解现象,一部分光线被吸收,一部分被反射或透射出来,成为我们可见的物体色彩
如我们看到一件红色的大衣,是因为它吸收了光的其它所有色彩,而仅仅反射了红色(红色波长的光)
光的物理性决定了振幅和波长的两个因素,而色彩的区别直接受这两个因素的左右
色彩产生的原理1:如果是物理原理,那是由于物体对不同波长的光的反射造成的。
2:如果说是色彩学原理
一、色彩形成
物体表面色彩的形成取决与三个方面:光源的照射、物体本身反射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。
光源色:由各种光源发出的光,光波的长短、强弱、比例性质的不同形成了不同的色光,称为光源色。
物体色:物体色本身不发光,它是光源色经过物体的吸收反射,反映到视觉中的光色感觉,我们把这些本身不发光的的色彩统称为物体色。
光源色 复色光 白色光(全色光) 投射在物体上 不透明物体 反射
有色光 半透明物体
单色光 透明物体 透射
色彩组成
基本色
一个色环通常包括12种明显不同的颜色。而对于艺术设计师充分理 解的色环和色论的重要方面,也许不会被我们中的网页设计者们能够充 分欣赏。缺少多这方面的了解,你将会把事情搞乱。
三原色
从定义上讲,三原色是能够按照一些数量规定合成其他任何一种颜 色的基色。为了确定三原色,你必须首先确切明确哪一种颜色是你正在 使用的中间色。在上小学时,你可能就知道了三原色:红、黄、蓝,并 且你现在用于展示的,仍然是红、黄、蓝三原色。但是如果你有喷墨打 印机的话,花点时间把它的盖子打开,看看它的墨盒。你能看到红、黄、 蓝吗?不能!你可能看到的是四种墨色:蓝绿(青)色、红紫(洋红) 色、黄色和黑色。颜色的不同是由于你的电脑用的是正色,而你的打印 机用的是负色。显示器发出的是彩色光,而纸上的墨则吸收灯光发出的 颜色。更进一步的解释就超出了本文要探讨的范围。 除了发射与吸收光的不同之外,本文涉及的概念同样适用于正色和 负色模式,出于本文的写作目的,我们仅探讨着正色模式的三原色:红、 绿、蓝。
近似色
近似色可以是我们给出的颜色之外的任何一种颜色。如果从橙色开 始,并且你想要它的两种近似色,你应该选择红和黄。用近似色的颜色 主题可以实现色彩的融洽与融合,与自然界中能看到的色彩接近起来。
补充色
正如我们所知道的相对色一样,补充色是色环中的直接位置相对的 颜色。当你想使色彩强烈突出的话,选择对比色比较好。假如你正在组 合一幅柠檬图片,用蓝色背景将使柠檬更加突出。
分离补色
分离补色由两到三种颜色组成。你选择一种颜色,就会发现它的补 色在色环的另一面。你可以使用补色那一边的一种或多种颜色。
组色
组色是色环上距离相等的任意三种颜色。当组色被用作一个色彩?题时,会对浏览者造成紧张的情绪。因为三种颜色形成对比。上面所讲 的基色和次色组可以被称作两组组色。
暖色
暖色由红色调组成。比如红色、橙色和黄色。它们给选择的颜色赋 予温暖、舒适和活力,它们也产生了一种色彩向浏览者显示或移动,并 从页面中突出出来的可视化效果。
冷色
冷色来自于蓝色色调。譬如蓝色、青色和绿色。这些颜色将对色彩 主题起到冷静的作用,它们看起来有一种从浏览者身上收回来的效果, 于是它们用作页面的背景比较好。 需要注明的是,你将发现在不同的书中,这些颜色组合有不同的名 称。但是如果你能够理解这些基本原则,它们将对你的网页设计是十分 有益的。
色彩对比
两种以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明显的差别,并产生比较作用,被称为色彩对比。该想象分为两大类:同时对比和连续对比。
色相对比 因色相之间的差别形成的对比。当主色相确定后,必须考虑其他色彩与主色相是什么关系,要表现什么内容及效果等,这样才能增强其表现力。
将相同的橙色,放在红色或黄色上,我们将会发现,在红色上的橙色会有偏黄的感觉,因为橙色是由红色和黄色调成的,当他和红色并列时,相同的成份被调和而相异部份被增强,所以看起来比单独时偏黄,以其他色彩比较也会有这种现象,我们称为色名对比。 除了色感偏移之外, 对比的两色, 有时会发生互相色渗的现象, 而影响相隔界线的视觉效果, 当对比的两色, 具有相同的彩度和明度时, 对比的效果越明显, 两色越接近补色, 对比效果越强烈。
明度对比 因明度之间的差别形成的对比。(柠檬黄明度高,蓝紫色的明度低,橙色和绿色属中明度,红色与蓝色属中低明度)。
明度对比 将相同的色彩,放在黑色和白色上,比较色彩的感觉,会发现黑色上的色彩感觉比较亮,放在白色上的色彩感觉比较暗,明暗的对比效果非常强烈明显,对配色结果产生的影响,明度差异很大的对比, 会让人有不安的感觉。
纯度对比 一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比时,会感觉不太鲜明,但与不鲜艳的颜色相比时,则显得鲜明,这种色彩的对比便称为纯度对比。
补色对比 将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩彼此并置,使色彩感觉更为鲜明,纯度增加,称为补色对比。(视觉的残像现象明显)。
冷暖对比 由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比,称为冷暖对比。(红、橙、黄使人感觉温暖;蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷;绿与紫介与其间),另外,色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响,白光反射高而感觉冷,黑色吸收率高而感觉暖。
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