青春期心理健康教育教案（青春期心理健康教育）

大家好,小耶来为大家解答以上的问题。青春期心理健康教育教案，青春期心理健康教育这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、青春期的心理教育分很多方面，其中最重要的是自我同一性的建立。

2、也就是说孩子在青春期需要完成的一个很重要的心理成长的功课就是，认识到“我是谁”“我是一个什么样的人”有学者认为，青少年的自我同一性至少包括三个方面的体验。

3、他感到自己是一个独特的个体，虽然可能和别人共同完成任务，但是他是可以和别人分离的。

4、2、自我本身是统一的。

5、自我有一种发展的连续感和相同感，现在的我是由童年的我发展而来的，将来我还会发展，但是我还是我。

6、3、自我设想的"我"和自己体察到的社会人眼中的"我"是一致的。

7、相信自己的目标以及为达到这个目标所采取的手段是能被社会承认的。

8、其他方面还有比如情绪能力方面，自我价值方面，职业能力及职业生涯方面，性心理方面等等。

9、希望我的回答能够帮到你最好的教育，是给孩子一笔宝贵的心灵财富，以及内在美好心理品质的培养，这将会让孩子一生受益。

10、青春期，本身就是敏感与脆弱，独立与自主，困惑与成长的过渡期，正是心理学习与成长期，推荐你看看这本书《走出焦虑风暴》国家正版宁波出版社出版，韩非著(淘宝当当上就有)，对孩子现在的青春期心理困感，情绪烦忧的自我调节，自我内心认识，自我心理成长帮助很大，尤其在强有力的人生烦恼观正见上面会对孩子人生会受益非常大，增强提升自身的心理强度，认识自己，受益颇大，强烈推荐你们去看看《走出焦虑风暴》书中二章节会对你和青春期孩子心理健康很核心重要。

11、第三章：探秘气质，人格结构与性心理失衡现象。

12、附录：直面人生压力，提高心灵强度。

13、心理健康教育 如何培养出一名清华学子[心理健康教育微课]_clip让他知道现在谈恋爱没用。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

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