言传身教,耳濡目染,以身作则,躬亲示范（言传身教）

大家好,小耶来为大家解答以上的问题。言传身教,耳濡目染,以身作则,躬亲示范，言传身教这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、“言传身教，身行一例，胜似千言”是以四字，三组组成的名言。

2、意思为用语言来教导，以身作则树立榜样，就好像教导了千万遍那般。

3、以此可见除了用言语来教育外，自身的行为也是会影响他人的。

4、“言传”读音为yán chuán，意思为用语言表达或教导；信息的传播方式；一种方言。

5、“身教”读音为shēn  jiào，意思是以自己的实际行动做为榜样,对人进行示范指导性的教育。

6、“言传身教”出自《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。

7、意之所随者，不可以言传也”；和由中国南宋历史学家范晔编撰的东汉史《后汉书·第五伦传》中的“以身教者从，以言教者讼。

8、”扩展资料有关言传身教的名言：一个榜样胜过书上二十条教诲。

9、作者为英国作家罗·阿谢姆。

10、2、 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。

11、作者为苏联作家法捷耶夫。

12、3、 命令只能指挥人，榜样却能吸引人。

13、作者为英国画家威·亚历山大。

14、4、 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。

15、作者为古罗马哲学家塞内加。

16、参考资料：百度百科—言传身教“言传身教，身行一例，胜似千言”是以四字，三组组成的名言。

17、【解释】: 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。

18、既用言语来教导，又用行动来示范。

19、指行动起模范作用。

20、出自南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:"以身教者从，以言教者讼。

21、"扩展资料例句:父母的言传身教对孩子影响很大。

22、2、赵老师对同学们言传身教,大家都很敬佩她。

23、3、连长言传身教,带领全连战士出色地完成了训练任务。

24、4、老父亲的言传身教让我在潜移默化中懂得了做人的道理。

25、5、好的领导干部,只有以身作则,言传身教,才能领导大家共同奋斗。

26、6、老师言传身教、潜移默化的作用是相当重要的。

27、7、郭连长言传身教,带兵有方。

28、8、老师的言传身教,我永远难忘。

29、参考资料:百度百科-言传身教“言传身教，身行一例，胜似千言”是以四字，三组组成的名言。

30、【解释】: 言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。

31、既用言语来教导，又用行动来示范。

32、指行动起模范作用。

33、出自南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》:"以身教者从，以言教者讼。

34、"名言:一般性是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。

35、 有关梦想的的名言：●梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。

36、（杜鲁门·卡波特）●梦想只要能持久，就能成为现实。

37、我们不就是生活在梦想中的吗？（丁尼生）●梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。

38、（阿·安·普罗克特）●一切活动家都是梦想家。

39、（詹·哈尼克）●梦想家的缺点是害怕命运。

40、（斯·菲利普斯）●梦想家命长，实干家寿短。

41、（约·奥赖利）●梦境美是现实的反面。

42、（伟格利）●路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

43、人的每一步行动都在书写自己的历史。

44、—— 吉鸿昌要书写自己梦想的人，反而更应该清醒。

45、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

46、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。

47、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。

48、这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

49、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。

50、活到中年，终于决定搭一个棚。

51、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

52、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

53、惟孝顺父母，可以解忧。

54、——孟子2、无父无君，是禽兽也。

55、——孟子3、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

56、——《吕氏春秋》4、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。

57、——庄子5、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

58、——庄子[1]6、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

59、——费孝通7、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。

60、——(古罗马)西塞罗8、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔9、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。

61、——荀子10、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。

62、——《孝经·圣至章》1长幼有序。

63、——孟子12、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

64、——孟子13、孝子之至，莫大乎尊亲。

65、——孟子14、惟孝顺父母，可以解忧。

66、——孟子15、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。

67、——孟子16、事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。

68、不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。

69、孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。

70、——孟子17、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。

71、——孟子18、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。

72、——孟子19、君子有三乐，而王天下不与存焉。

73、父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

74、君子有三乐，而王天下不与存焉。

75、——孟子20、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。

76、——孟子折叠编辑本段有关人性名言●命运的好坏跟人性的好坏没有关系。

77、(巩玟语)●虽然表现的方式和习惯有所不同，但人的本性都是一样的----（切斯特菲尔德）是名言，我觉得他应该是叫警句。

78、影响你们身边的老师朋友。

79、不是名言，言传身教听过，后面两句没听过。

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