高中写作文的技巧和方法(高考作文提分的几个技巧)
作文!这个题型,我们从小学三年级就开始正式接触。然后它就会伴随我们接下来十多年的学习生涯。
虽然经过漫长的时间进行学习提高,可是因为每个人天赋的不同,作文的写作能力往往也是差距极大,很难弥补!
但是今天我给大家介绍的高考作文提高技巧,也许能帮助您走出困境,获得高分!
下面我就来给大家递进分析:
一、高考作文的评分高考作文的评分是一种非常主观的看法,而且每个人的标准也不尽相同。
所以,首先我们要找到作文评分老师的共同的评分观点,我认为有以下几种:
1、 作文起评分!
大部分老师都不会希望因为作文成绩的巨大差异,影响高考生的总体成绩。所以老师们的作文起评分一般设置为36分!
当然一些特别差的作文也会获得极低的分数!
比如:字数与要求差距极大,仅写了不到400字等。
2、 卷面整洁度!
从小老师就要求我们,写作文一定要卷面整洁。因为判卷老师的第一观感很重要,如果印象好的话,分数也不会太低!
这个道理同样适用于高考作文。所以我们高考写作文的时候,一定要注意字迹工整这个问题。
3、 不能跑题!
跑题这个问题对高考作文来说非常严重!而很多的判卷老师的耐心也非常有限。所以高考作文的开头,一定要点题!
这样老师才会有兴趣稍微仔细一点查看我们的文章!
如果我们做到以上几点,高考作文的分数应该有多少呢?
我认为最终的得分应该在40—45分之间。
二、如何让作文获得高分要想让我们的作文获得高分,我们首先要知道高分作文的共同点有哪些?
1、 引经据典,名人金句频出。
而且这些金句不是那种谁都知道,比如:鲁迅的 “世界上本没有路,走的人多了也就成了路”,这种引用除了表现考生的“贫瘠”,没有任何好处!
2、 文言文,要多引用。
根据笔者对历年满分作文的观察,其中引用或直接用文言文写作的非常大,其比例非常高,接近95%。例如比较有名的《赤兔之死》通篇使用文言文的表达方式。
就连一些介绍地区和家乡的命题,都会使用大量的文言文,例如这篇《带你走进亳州》开篇介绍亳州,就是这样的:““亳”字在词典中有一种释义一-- -古 国名,故址在今安徽省亳县。春秋时陈地,汗为沛之谯县,魏为谯郡,晋为南兗州,齐为亳州。“亳” 字最早出现在商朝,商朝有两件重要的事,一是商汤灭夏,二是盘庚牵殷。商汤灭夏之后,把都城设立在亳,后来……”
为什么多使用文言文更容易获得高分呢?
首先肯定是让判卷老师有一种:不止看不懂,就连有些字他都不知道怎么读的感觉!
人们都有对未知事物的崇敬心理!作为一个判卷老师,见到一篇自己看不懂的文章,肯定会有惜才的心理。然后会找其他的老师一起判断。那么如果几个老师都需要查字典才能看懂的话……
可以想象分数超过55分,一定是大概率事件!大家觉得如何?
那么文言文的书籍浩如烟海,我们高中生的时间也非常有限,我们如何进行选择,才能更有效率呢?
我今天给大家推荐一本书,那就是沈括的《梦溪笔谈》!
对于此书相信不用我多做介绍,大家也有自己的了解。我就直接给大家进行举例引用,让您有更直观的感受和判断!
1、如果我们写关于收受他人送礼的辩证文章,就可以直接引用其中《王荆公不受紫団参》的文章
2、如果我们写吃荤还是吃素的文章,完全可以引用“王子野平生不茹荤腥,居之甚安”,然后在介绍一下王子野,肯定会让判卷老师喜欢。
3、如果我们要写教唆他人以暴制暴对不对的文章,完全可以开篇就引用范希文(范仲淹)“不教人主杀人手滑”的典故。
全文如下:“庆历中,有近侍犯法,罪不至死,执政以其情重,请杀之。范希文独无言,退而谓同列曰:"诸公劝人主法外杀近臣,一时虽快意,不宜教手滑。"诸公默然。”
然后我们再展开论述,您觉得这篇作文的分数还能低于50分么?
那么古文的杂谈书特别多,我为什么单单推荐《梦溪笔谈》这本书呢?
其实理由很简单,里面很多的故事,行文特别短,有的只有一两句话!便于我们的同学理解和背诵,可以节约大量的时间!(高中的时间,真的太宝贵了,不容浪费!)
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